大漢風，戲劇名，又名楚漢風流和楚漢風雲，為中央電視台2004年度大戲，因為播放的地點不同而有不同的名稱。而在台灣，主要是以大漢風的名稱在電視上播放，之前播放的頻道是ＡＸＮ，播放過2、3次，共50集，是一齣從秦末到漢朝建立的歷史劇。（推薦文章末由朱樺女士唱的片尾曲「勘情」）
要說我為什麼會看這劇嘛！就要說到我的習慣了，因為自己很少專注在看一個或某些電視頻道，所以，通常我就是從低數字轉到了高數字的頻道，所以有時候，遇到有興趣的就會駐留一下，如果該節目我一直看到了廣告，就表示我會一直看下去了，這習慣是從高一才開始，不過多數還是歷史劇。
而為什麼會喜歡歷史劇呢？因為以前本著從戲劇中學歷史的精神（雖然現在完全不是）。歷史使人博學，要博學，就要看劇（雖然現在不這麼覺得），看劇我選擇看古裝劇，現在倒是變成了一個習慣了。
有這麼爆笑嗎?真的有這麼好笑嗎?大學榜單公佈出來了，公告著，下個旅程的目的地──中興大學。如果不看我選的科系，中興大學，算是不錯的學校，但是如果更進一步的，知道我考到的是歷史系，想必一定覺得很爆笑吧！
大學放榜後，不管遇到什麼人，都一定會問我考到哪裡，而我，只能據實的去回答：我考到了中興大學歷史學系。他人（作不可置信的爆笑狀）：喔！你是想要當老師嗎？我：沒有阿！又不是讀歷史的一定要當老師，更何況我對教學沒興趣。他人：那你對歷史有興趣喔？我：還好啦！很難說有沒有興趣，算是還可以啦！他人(作無言狀)：嗯……好…….你有興趣就好了。這就是每天不斷上演的對話。
難道歷史系就是這麼爆笑嗎?難道讀歷史的人沒有前途嗎?歷史的路有這麼窄嗎?
古往今來一直有許多的故事發生在水晶簾後，但是究竟有多少故事被流傳下來呢？這兒女私情是不被人所讚揚的，無論你是生活在中國的哪一個朝代，由於如此，這種情感總是在微不起眼的帷幕下進行，縱然如此，我們不能諱言，這種情感是最真實的，也是最令人心碎的。
一開始，映入眼簾的是一幅優美的畫面，一位溫文儒雅的女性提起她纖纖的素手，慢慢地，悠悠地，彈起秦筝。秦筝據說是秦國大將蒙恬改良十二弦得來的，唐朝以後，漸漸發展成十三弦，它的特色在於音質哀怨，故又名「哀筝」。根據宋陳煬《樂書.宋史.樂志》中記載：“本朝十三弦箏，然非雅部樂也。”由此知，非哀愁至極是不會彈奏的。忽然，愈彈愈是激動，竟把琴筝給彈破了，可見一定有什麼至情的事困擾著她，去外面散散心吧！玉階已浸了許久的霧氣，可見這天空已經黑很久了，霧氣凝結在憔悴的容顏上，和著淚水，順勢流下，更激起埋封已久的惆悵。奈何啊！野火不盡，春風吹又生，而一生，就會生得轟轟烈烈，永難平息。原來，這段刻骨銘心的感情是從小時就發展而來的，可歎的是，造化弄人，上天竟讓春風不斷的勾勒起她悲傷的往事，這春風對她而言，無異於西風。「莫道不銷魂，簾捲西風，人比黃花瘦」，誰說人不會比那黃花還令人感到憔悴，令人感到惋惜呢？而遠方的良人，是否知道這無盡的情意呢？思念與無奈使得她疏於妝飾，因為良人已遠，她已不知該為誰而容了。她只能寄情於東流的河水，希望這河水可以傳達給她那深愛的良人。向著庭院望去，只見，紛紛落葉已閉塞住與外頭來往的甬道，而複雜的心，不斷的分岔，不斷的延伸，「剪不斷，理還亂」，交錯的葉脈，不正是她此時此刻的心境嗎？太令人傷心了，難道只能藉酒來澆愁嗎？我替她惋惜著。她重複著古代騷人們的動作，舉杯，敬月，心態不同，心境卻是相同的，而相同在於同樣備感寂寞。她笑
了，她苦笑了，她因為無奈而悲苦的笑了，而我，卻哭了。些時，她的眼神出現堅強，她抬起頭，望著月夜，「有情無情」，也都罷了，玉鬢已濕，良人已去，水晶簾後，愛與恨的紅塵事，易起難放。她進屋裡去了，她回到閨房，看著冰簟銀床，寂寞湧上心頭，孰不知那孤寂的背影也已無法遮掩。而最後的孤寂竟化作流氣，一股投往天空，一股投往未來，而最後一股，卻投往我的心中～～
古時候，就有很多文人墨客在探求文氣和文才的關係，比較典型的例子，就屬曹氏兄弟了──曹丕和曹植。同樣都是生活在建安時代的文人，而且又是同樣的家學淵源，為何對於文氣和文才的看法卻大相逕庭呢？除了各自文采的方向不同外，政治立場也許是一個因素。
最近文章寫起來並不是很流順，所以常常去思考自己的文采是否出現了問題，直到最近，我才想出了一個所以然來，除了自己文才上呈現了嚴重的不足外，更重要的，是我沒有深刻的現實感受，所以寫不出具有美感的文章。
當命題作文一下來時，不管是什麼題目，我都會吐血，舉例來說吧，有一次我看到一個作文題目：「與○○談心」，題目說明大概是這樣的：你遇到過挫折嗎？你不如意嗎？如果有機會，你想找古代哪一位文人訴說你的衷曲呢？我又傻眼了，我個人是這樣理解的，既然是不如意的事，那就不需要無時無刻放在心上，這樣自己也才能快樂起來，用不著提起來讓自己不愉快，所以通常這種事，我可以說沒有深刻的現實感受，所以我就曲解題目，把題目理解成真正的談「心」，所以我就找古代最瀟灑的大師──莊周，來談「心」的真正價值，談到後來，我否定了心的價值，我提出精神境界實要比心為高的理論，當然囉！我被老師訓了一下，不過可笑的是，我的分數竟然比我想像中的高。
